ISSN 2228-1932

Tagged: videointervjuu

E-õppel ja kvaliteedil on selge seos

Õppeprorektor Aune Valk räägib intervjuus, et Tartu Ülikooli sihiks on võimalikult paljudele õppeainetele kvaliteetse e-toe loomine. Ülikoolid võiks teha koostöös e-õppekavasid ja täiendusõppekursusi ning püüda neid rahvusvaheliselt müüa.

Loe edasi...

E-õpe tagab info levimise kindluse

Õppeprorektor Anneli Saro räägib intervjuus, et õige aeg on pakkuda õppijatele üha paindlikumaid õppimisvõimalusi. Tuleviku ülikoolis on tavapärane õpe, kus e-õppe vahendid ning auditoorne õpe on omavahel mõistlikus ja paindlikus kombinatsioonis.

Loe edasi...

Õppeprorektor Mart Noorma e-õppest

Õppeprorektor Mart Noorma tutvustab videointervjuus uudset lähenemist õppekava arendamisele – õppekava planeeritakse e-õppes ning lisatakse kontakttunnid sinna, kus see on õpiväljundite saavutamiseks vältimatult vajalik.

Loe edasi...

E-õpe füüsika instituudis

Füüsika instituudi e-õppe kasutamise hetkeseisust, Physicumi tipptasemel multimeediaga auditooriumidest, kodulaboritest ning füüsika-alastest e-õpikutest. Videoarvamused instituudi direktorilt, asedirektorilt, programmijuhilt ning koolifüüsika keskuse juhatajalt.

Loe edasi...

Videointervjuu prof Jaak Viloga

TÜ matemaatika-informaatikateaduskonna professor, akadeemik Jaak Vilo räägib intervjuus e-õppest ja selle arengutest. Ta märgib, et e-õpe aitab õpet viia massidesse ning annab seeläbi head võimalused kõigile õpihuvilistele.

Loe edasi...

Tehnoloogiahariduse professor Margus Pedaste e-õppest

Tehnoloogiahariduse professor Margus Pedaste räägib videointervjuus e-õppe kasutamise eesmärkidest. Oluline on e-õppe kasutajates kujundada hoiakuid, et digivahendid ja meetodid võimaldavad neid eesmärke tõhusamalt saavutada. E-õppe kasutaja peab uskuma e-õppe vahendite ja laiemalt digivahendite olulisusesse. Peab olema julgust proovida uusi asju ning läbi kogemuse ja enese tegevuse uurimise veenduda, mis on milleks sobiv. Ehk siis USK iseendasse.

Loe edasi...