Programmeerimisest maalähedaselt. Juured
Tutvuge MOOCi “Programmeerimisest maalähedaselt” saamisloo, ülesehitamise põhimõtete, läbiviimise kogemuste ja saadud tagasisidega.
Loe edasi...ISSN 2228-1932
Autor: lehti
Esimene „Spekter“ rahvusvahelisel valguse aastal
TÜ teaduskool koostöös TÜ koolifüüsika keskuse ja Eesti Füüsika Seltsiga viis 8. aprillil 2015 läbi veebipõhise füüsikaviktoriini “Spekter”, mis toimus tänavu esmakordselt ja oli pühendatud rahvusvahelisele valguse aastale.
Loe edasi...
Minikursused
Huvilistel on võimalik osaleda mini-e-kursustel, testida saadud teadmisi ning saada tõend kursuse läbimise kohta. Seekord pakume kursusi valemite vormistamisest arvutiga, hügieeniõpetusest breketiravi ajal ja mehaanikast.
Loe edasi...Tehnoloogiahariduse professor Margus Pedaste e-õppest
Tehnoloogiahariduse professor Margus Pedaste räägib videointervjuus e-õppe kasutamise eesmärkidest. Oluline on e-õppe kasutajates kujundada hoiakuid, et digivahendid ja meetodid võimaldavad neid eesmärke tõhusamalt saavutada. E-õppe kasutaja peab uskuma e-õppe vahendite ja laiemalt digivahendite olulisusesse. Peab olema julgust proovida uusi asju ning läbi kogemuse ja enese tegevuse uurimise veenduda, mis on milleks sobiv. Ehk siis USK iseendasse.
Loe edasi...E-õpe Narva kolledžis
Soov pakkuda kvaliteetset kõrgharidust mõõduka hulga paindlikkusega on põhjustanud e-õppe ühe suurema väärtustamise Narva kolledži õppejõudude ja üliõpilaste poolt. Kolledžis on otsustatud, et ükski kohustuslik aine pole täielikult veebipõhine ning otsest suhtlust õppejõuga ära ei jäeta. Kõigi muude põhjuste kõrval on oluline ka keeleline aspekt – üliõpilased soovivad praktiseerida suhtluskeelt.
Loe edasi...E-õppe statistika 2013
Ülevaade e-kursustest teaduskondades ja kolledžites, veebipõhise õppe kasutamisest õppetöös, e-täiendusõppekursustest, õppevideote ja veebiseminari kasutamisest ning repositooriumis olevatest õppematerjadest ja õpiobjektidest.
Loe edasi...Juhid e-õppest
Haridustehnoloogiakeskus viis 2013. aasta sügisel läbi uuringu, mille eesmärgiks oli teada saada, kuidas on akadeemiliste struktuuriüksuste juhid ja programmijuhid rahul e-õppe olukorraga ülikoolis ning millised on nende arvates e-õppe arendamise võimalused, kitsaskohad ja prioriteedid. E-õppe uuringu küsimustik sisaldas küsimusi, mis puudutasid e-õppe kasutamiseks vajalikku taristut, e-õppe sisutootmist ja kvaliteeti, personali arendamist ja tugiteenuseid ning e-õppega seotud administratiivseid regulatsioone. Küsitletavateks olid tasemeõppe programmijuhid, õppeprodekaanid, õppedirektorid ja instituutide juhid.
Loe edasi...Minikursused
Kõikidel huvilistel on võimalik osaleda mini-e-kursustel. Pärast materjali läbimist on võimalik testida oma teadmisi ning saada tõend kursuse läbimise kohta. Seekord on valikus kursused soojusnähtustest füüsikas, viha taltsustamisest (vene keeles) ning pikamaajooksja treeningust.
Loe edasi...E-õppe kiirabi
16. oktoobril 2013 toimunud seminaril vaadeldi erinevaid e-õppega seotud müüte, nt levinud arvamust, et e-õppes saab kergemini läbi. Digidoktori eestvedamisel katsuti üheskoos müüte kummutada või neile kinnitust leida. Vaata seminari videosalvestust.
Loe edasi...E-õpe Pärnu kolledžis
Pärnu kolledžis on alati huvi tuntud kaasaegsete õppemeetodite ja infotehnoloogia vahendite kasutamise vastu õppeprotsessis. Seda eelkõige sellepärast, et regionaalsel kolledžil ei olegi palju teisi võimalusi, et võimaldada oma õppijatele kvaliteetset ja konkurentsivõimelist haridust.
Loe edasi...